|
Principal
Investigator:
Dr Ágnes Németh
Address:
National Institute of Child Health
Major Department of Child Health
Department of Epidemiology
Diószegi u
1113 Budapest
HUNGARY
Web
address:
www.ogyei.hu
Tel:
+36 1 365 1540/ 1541/1542/1543
Fax: +36 1 372 4304
Email: nagi@ogyei.hu
Team
members:
Dr Anna Aszmann
Ms Gyöngyi Kökönyei
Dr Gabriella Páll
Ms Dora Várnai
Ms Ágota Örkényi
Ms Agnes Balogh
Ms Edit Sebestyen (National Institute of Drug Prevention)
Ms Leila Kovacsics (National Institute of Drug
Prevention)
Surveys
Conducted:
1985/86, 1989/90, 1993/94, 1997/98, 2001/02, 2005/06
Areas of expertise:
- Determinants
of well being and risk behaviour
- Implementation
of results and findings of HBSC study into preventive job of
the health care providers (especially in the school health services)
- SES
differences and health
- Effects
of the SES differences on perceived family, school environment
and peer relations
- Pubertal
processes and health
- Relationships
between biological and psychosocial development
- Eating
and dieting behaviour, body image
- Survey
instrument development
- Social
psychology of human relations (family, school, peers)
- Gender
Studies (stereotypes, gender identity, gender differences)
- Self
(representations, self-esteem, identity)
- Physical
and emotional well-being (eg. somatic and psychological complaints,
emotional health, strivings and goals)
- Personality
development and patologies
- Health
psychology (eg. stress and its impact on physical and psychological
functioning, unexplained somatic symptoms and disorders)
National
Publications:
Journal
articles
Reports
Books/Book
chapters
Journal
articles:
Aszmann
A, Rózsa S, Brunner P, Gordos Á. (2001). Hátrányos
helyzet és egészségi állapot egy ifjúságkutatás
tükrében. [Concept of disadvantageous situation/life
condition and health status reflected/ presented by/in a research
among adolescents]. Egészségtudomány,
XLV/3: 256-272
Aszmann
A, Rózsa S, Németh Á. (2000). A magyar serdülok
dohányzása, alkohol fogyasztása és
a pszichoszociális környezet. [Hungarian children's
smoking, drinking and the psychosocial circumstances]Egészségnevelés,
41, 177-188.
Aszmann
A, Rózsa S, Gordos A, Czeglédi R, Németh
Á. (1999). Magyar serdülõk egészséget
befolyásoló magatartása, a rizikómagatartás
1986-1997 közötti változása. [Hungarian
adolescent's attitude influencing health and risk-behavior between
1986-1997]. Egészségnevelés [Health
Education], 40, 123-132.
Aszmann
A. (1994). Magyar iskolásgyermekek szexuális magatartása,
AIDS / HIV - fertozés terjedésével kapcsolatos
ismeretszintje, a fertozöttekhez történo viszonyulása.
[Knowledge connected to HIV/AIDS, attitude to infected people].
Egészségnevelés, 35.
Aszmann
A, Szabó P. (1990). Serdülok önmagukról.
[Adolescents about themselves]. Pedagógiai Szemle,
11, 818-830.
Aszmann
A. (1989). Magyar serdülok önmaguk által minosített
egészségi állapota, néhány
pszichés, pszichoszomatikus tünet elofordulásának
gyakorisága. [Self-reported health, frequency of psyhic
and psychosomatic complaints among Hungarian adolescents]. Egészségnevelés,
30, 104-110.
GordosÁ,
Aszmann A. (2000). Káros szenvedélyek az általános
iskolás cigány és nem cigánygyermekek
körében. [Risk behaviours among gipsy schoolchildren
comparing with non gipsies]. Népegészségügy,
81, 11-19.
Kökönyei
G, Aszmann A, Szabó M. (2002). A serdülok jól-létét
befolyásoló tényezok. [Influencing aspects
of adolescents' well-being]. Egészségnevelés,
43, 49-57.
Mándoky
R, Aszmann A. (1994). Intelmek az iskolapadból. [Remonstrance
from school-desk]. Egészségnevelés,
35, 53-56.
Mándoky
R, Aszmann A., MeggyesiÁ. (1992).A magyar fiatalok táplálkozásának
néhány jellemzoje. [The characteristics of nutrition
among Hungarian youth]. Egészségnevelés,
33, 148-152.
Szabó
M. (2002). Serdülokorúak jól-léte és
rizikómagatartása a családstruktúra
és a nemi szerepek függvényében. [Family
structure and gender roles connected with well-being and risk
behavior in adolescence]. Egészségnevelés,
43. 97-103.
NémethÁ,
Aszmann A, Nyuli K. (2000): Magyar serdülok táplálkozási
szokásai egy nemzetközi vizsgálat tükrében.
[Nutritional habits of Hungarian adolescents in the mirror of
an international research]. Egészségnevelés,
41(3): 74-84.
Reports:
Health
Behaviour in School-aged Children: A WHO Cross-National Study,
National Report, Hungary (2003). Available in PDF:
Download
[PDF
document - 1.37MB]
|
|
This
report is the first publication on the Hungarian 2001/2002
survey results. It contains descriptive data concerning
11-17-year-old Hungarian students.
The main chapters are:Introduction (description of HBSC
study), Socio-economical background, Life-style, health
behaviour (eating habits, physical activity, sedentary lifestyle),
Risk behaviour (smoking, alcohol consumption, illegal drugs)
and sexual behaviour, Psycho-social factors (body image
and dieting, subjective well-being, social relations: family,
friends and school), Summary and Appendix (questions and
response categories analysed in this report).
|
Aszmann
A, Németh A. (eds) (2000). Fiatalok egészségi
állapota és egészségmagatartása.
[Health and Health Behaviour among Young People. WHO Policy Series:
Health policy for children and adolescents Issue 1, international
report]. Országos Tisztiorvosi Hivatal.
Aszmann
A. (ed) (1997). Iskolásgyermekek egészségmagatartása.
1986-1993. [Health behavior of school-aged children 1986-1993].
Anonymus Kiadó.
Books/Book
chapters:
Kökönyei Gy. (2004). Marihuána-használat egy reprezentatív vizsgálat tükrében. In: Kapócs I, Maár M, Szabadka P. (szerk.). Ifjú-Kór 3. Okker Kiadó, Budapest. 23-51.(Title: Cannabis use: findigns from a national representative survey)
Aszmann
A. (1999) Egészségügyi prevenció az
iskolában". " Magyar gyermekek egészségi
állapota, egészségmagatartása".
Az iskola szerepe az egészségi állapot javításában.
In: Egészségvédelem az oktatásban
(szerk: Aszmann A.) 1999, Anonymus, Budapest (ISBN: 9637966714)
(Title: Health Protection in the education, ed. A.Aszmann).
Aszmann
A. (1998). Iskolaegészségügy Kézikönyve.
(School Health Reference Book) Anonymus, Budapest.
Aszmann
A. (ed.) (1995): Serdülok egészségi állapota,
egészségmagatartása. (Health status and health-behaviour
among adolescents.) Új Aranyhíd Kiadó, Budapest.
Aszmann
A. (1994). Az iskola szerepe, lehetoségei a szexuális
nevelésben. (The role and the opportunities of school in
sexual education.) In: Forrai Judit (ed). Szexuális Felvilágosítás
és Nevelés. (Sexual enlightenment and education).
Új Aranyhíd Kiadó, Budapest.
Aszmann
A, Mándoky R. (1994). Dohányzás és
egészség. (Smoking and health.) In: Szamosi T. (ed.)
Felnottkori kóros állapotok megelozése gyermekkorban.
(The prevention of adulthood pathological conditions in childhood.)
Medicina, Budapest.
Aszmann
A. (1994). Role of school in sexual education. In Forrai J. (ed.)
Sexual Education. ISBN 963 80 80 000.
Aszmann
A. (1993). Health behaviour among Hungarian adolescents (chapter).
In Primary Prevention in School. ISBN 963 02 85 889.
Aszmann
A (1991). Magyar iskolásgyermekek egészségmagatartása.
(Health-behavior of Hungarian pupils.) In: Aszmann A. (ed.) Jelentés
a magyar gyermekek egészségi állapotáról
(Report about. Hungarian children's health status). Kiadja a Gyermekérdekek
Magyarországi Fóruma, Budapest.
Aszmann
A. (1990). Iskolás Gyermekek Egészségmagatartása
(Egy nemzetközi vizsgálat tanulságai) (Health
behavior among school-aged children; drawing lessons of an international
study.) In: Veress J. (ed.) A Primer Prevenció Iskolai
feladatai (Scool-tasks in primer prevention.) /tanulmánykötet/.
Budapest, 39 - 54.
Aszmann
A, Mándoky R. (1988). Serdülo Tanulók Egészségmagatartása,
1985 - 1986. (Health behaviours of adolescents in 1985-1986.)
Tudományos Közlemények, Medicina - Informatik,
Budapest.
Aszmann
A, Mándoky R. (1986). Iskolás Gyermekek Egészségmagatartása.
(Health-behavior of school-aged children). Országos Csecsemo
és Gyermekegészségügyi Intézet
- Országos Egészségnevelési Intézet
- KSH kiadvány, Budapest, 1986.
Meleg
C, Aszmann A. (1996). Az iskola mint munkahely. (Felméréssel,
nemzetközi kitekintéssel). (School as a workplace
with data and in point of international study.) In: Vastagh Zoltán
(ed.) Kooperatív pedagógiai stratégiák
az iskolában. (Cooperative educational strategies in school.)
Budapest.
|